四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來(lái)。踩著四月的尾巴，我們即將迎來(lái)火紅的五月，迎來(lái)勞動(dòng)熱情的“五一”勞動(dòng)節(jié)。
  勤勞樸實(shí)、熱愛(ài)勞動(dòng)自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)少年兒童：“生活靠勞動(dòng)者創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)者創(chuàng)造。你們從小就要樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事?tīng)?zhēng)著做?！?br />   為了幫助幼兒樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)的意識(shí)，傳承“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。太山幼兒園開(kāi)展了“五一勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)，接下來(lái)一起走進(jìn)孩子們的五一勞動(dòng)節(jié)世界里，看看我們的精彩紛呈現(xiàn)吧！
  勞動(dòng)節(jié)知多少
  國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)””（International Workers' Day），是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日，它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。每年的這一天，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
  在老師的組織下，孩子們了解了勞動(dòng)節(jié)節(jié)日的由來(lái)與意義以及各行、各業(yè)不同崗位的勞動(dòng)者。深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)意識(shí)。
  小班組：洗車(chē)小達(dá)人
  趕快看看小班組的可愛(ài)的孩子們，成功體驗(yàn)了一次洗車(chē)工的生活哦，愛(ài)崗敬業(yè)的小可愛(ài)們，都是節(jié)日的主人公呀!
  老師帶領(lǐng)孩子們了解了洗車(chē)的四個(gè)步驟：抹布打濕、擦拭、沖水、清洗抹布。接著，孩子們就已經(jīng)按耐不住性子，準(zhǔn)備躍躍欲試投入其中。
  雖然過(guò)程很艱辛，但是結(jié)果大家還是非常滿意的，相信寶貝們心里一定有滿滿的成就感。我們希望在這次活動(dòng)的引導(dǎo)下，孩子們可以知道勞動(dòng)不易需珍惜，創(chuàng)造幸福應(yīng)實(shí)干，任何的工作只要用心，都可以值得大家的認(rèn)可和尊重。
  中班組：體驗(yàn)不同職業(yè)的一天
  體驗(yàn)職業(yè)之魅，感受勞動(dòng)之美！中班年級(jí)組組織了小小職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，孩子們通過(guò)體驗(yàn)各種職業(yè)角色，認(rèn)知社會(huì)，了解社會(huì)分工，體會(huì)工作的快樂(lè)，培養(yǎng)他們克服困難的勇氣，提高綜合素質(zhì)，并在體驗(yàn)中培養(yǎng)自己的興趣，感受勞動(dòng)樂(lè)趣讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的體驗(yàn)中研究學(xué)習(xí)探索不同職業(yè)的興趣在勞動(dòng)中成長(zhǎng)磨練出堅(jiān)強(qiáng)的身心促進(jìn)孩子全面而個(gè)性地發(fā)展還有更多等你來(lái)解鎖！
  大班組：媽媽的圍裙
  “生活即教育，行為即課程”。孩子們通過(guò)日常觀察生活，從生活中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作題材的意識(shí)。觀察媽媽們的圍裙的外形特點(diǎn)，了解它的造型，紋樣，運(yùn)用手工形式表現(xiàn)出圍墻的造型以及豐富的花紋特點(diǎn)。
  孩子們形式多樣，畫(huà)面中運(yùn)用了勾線筆、蠟筆、剪貼的創(chuàng)意繪畫(huà)形式將廚房里的廚具等都體現(xiàn)在了圍裙中，讓畫(huà)面更加具有趣味性。孩子們邊創(chuàng)作，邊感受媽媽的辛勤勞動(dòng)，增強(qiáng)了孩子們?cè)鰪?qiáng)了孩子愛(ài)媽媽的情感。
  我是家務(wù)小能手
  五一怎么辦？來(lái)一次徹底的大掃除吧！讓孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的自信，收獲為家人付出的快樂(lè)。
  我們一直致力于培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性和責(zé)任感，幫助他們成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。借著勞?dòng)節(jié)這個(gè)契機(jī)，孩子們參與家務(wù)活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，更好地掌握生活技能。
  通過(guò)此活動(dòng)，孩子們了解了勞動(dòng)節(jié)的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)，更學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技能，同時(shí)也培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。
  在太山幼兒園，勞動(dòng)是一件持之以恒的事，關(guān)于勞動(dòng)的故事我們還在繼續(xù)。勞動(dòng)是一首永恒的贊歌，勞動(dòng)點(diǎn)亮著美好的生活，最后，借此“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨之際，向每一位平凡而偉大的勞動(dòng)者致敬！