新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的要求。在“三新四行動(dòng)”的引領(lǐng)下，開學(xué)伊始，青年教育集團(tuán)彭祖大道小學(xué)書記、校長(zhǎng)李萍帶領(lǐng)全體校干，開展新學(xué)期“校干進(jìn)課堂”聽評(píng)課活動(dòng)，與師生共譜學(xué)校新篇章。
推門聽課，提質(zhì)賦能
此次聽評(píng)課活動(dòng)覆蓋所有學(xué)科、所有學(xué)段，聚焦教學(xué)一線，全方位、全過(guò)程地把脈課堂教學(xué)，重點(diǎn)關(guān)注教師教學(xué)方式的變革和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化，對(duì)教師的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)環(huán)節(jié)、師生狀態(tài)、教學(xué)效果、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面等情況進(jìn)行全面了解，指導(dǎo)教師立足核心素養(yǎng)開展教學(xué)活動(dòng)，助力教師成長(zhǎng)。
精益求精，教學(xué)相長(zhǎng)
課堂上，教師們授課準(zhǔn)備充分、思路清晰、內(nèi)容豐富，通過(guò)精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)，將學(xué)生的發(fā)展落實(shí)在課堂教學(xué)上，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。教師們還重視運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有效調(diào)控課堂，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)扎實(shí)精彩的原生態(tài)課堂。學(xué)生們認(rèn)真聽課，積極踴躍發(fā)言，成為課堂上的主人翁。
攜手同行，指明方向
聽完課后，校干們分別與任課教師一一溝通，以便更全面地了解班級(jí)情況和學(xué)情特點(diǎn)，并結(jié)合聽課情況對(duì)教師的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等提出建議，還對(duì)教師批改的作業(yè)進(jìn)行抽查，開展教師和學(xué)生訪談，希望教師們轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，注重師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)效果。
推開一扇門，走進(jìn)一課堂。聚焦“三新四行動(dòng)”，通過(guò)“校干進(jìn)課堂”改變教研——改變教師——改變課堂的行動(dòng)路徑，提升教師知識(shí)轉(zhuǎn)化能力、資源整合能力、觀察反思能力、場(chǎng)景融合能力、作業(yè)設(shè)計(jì)能力，讓課堂成為核心素養(yǎng)培養(yǎng)的主陣地，從而達(dá)到高質(zhì)量育人的目標(biāo)。我校將繼續(xù)以立德樹人為根本任務(wù)，把高效課堂落到實(shí)處、走向深處！
