為推進新教育實踐，給學生們創(chuàng)造一個更加舒適、溫馨的學習環(huán)境，營造積極向上的班級氛圍，美化校園環(huán)境，賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)東山小學開展了“完美教室”評比活動。
如今的東山小學，花朵綻放，教室干凈整潔，特色板塊異彩紛呈。班級名稱彰顯了同學們對于集體和自己的深深期許，富有特色的班規(guī)班訓(xùn)、班主任寄語激勵著同學們奮發(fā)向上。
“二十四節(jié)氣”特色板塊中，大家集思廣益齊動手。用畫筆，用文字，用詩句，描繪出節(jié)氣的特色。在吟詩念句中，傳統(tǒng)文化之根悄然生長。
“書香校園”主題板塊中，同學們通過展示手抄報和書法作品來分享自己閱讀的收獲，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，讓閱讀成為學生生活中的一部分。
作品園地里每一篇書法作品，每一張畫作，都展示著老師和同學們的才華，鐫刻著成長的足跡。圖書柜上擺放整齊的書籍，帶領(lǐng)同學們在墨海書香中盡情翱翔。
每一面軟板都是無聲的老師，也是師生展示自我的舞臺。此次完美教室評比把有形的環(huán)境與無聲的文化相結(jié)合，不僅讓校園的環(huán)境更加優(yōu)美，更培養(yǎng)了學生們的主人翁意識和合作精神，師生攜手，共創(chuàng)幸福校園生活。
撰稿人：鄭猛
