春已至，萬物始。為了進(jìn)一步明確新學(xué)期的工作目標(biāo)，厘清工作思路和方向，2月29日上午，鄭集實驗小學(xué)田莊校區(qū)全體語文老師齊聚一堂，進(jìn)行2023-2024學(xué)年第二學(xué)期教研交流活動。

  首先，全體教師商討確定了各個年級的教研主題，做好這學(xué)期的教研計劃。

  接著，兩位教師代表進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，謝秀芳老師認(rèn)為低年級語文教學(xué)緊抓識字寫字。對于識字我們可以從自主預(yù)習(xí),自制識字卡片，家長助力等多方面多維度進(jìn)行。寫字從“細(xì)看，慢描，練寫，升華”四步出發(fā)，注重讓孩子細(xì)細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)特點。

  柳晨老師認(rèn)為高年級的語文教學(xué)有“四重”即重預(yù)習(xí)，重閱讀，重積累，重基礎(chǔ)。與此同時也強調(diào)了鼓勵式教育的重要性，合理的鼓勵表揚會激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主能動性。
  本次會議讓老師們在新學(xué)期的工作中有目標(biāo)、有重點、有思路、有方法，為新學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作的順利開展打下了堅實基礎(chǔ)。全體數(shù)學(xué)教師將繼續(xù)以學(xué)生發(fā)展為本，扎實做好教學(xué)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，砥礪奮進(jìn)，不斷前行！