為了深入貫徹教育創(chuàng)新理念，落實(shí)“三新四行動”教育精神，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)多元互助，均衡發(fā)展，漢王鎮(zhèn)小學(xué)拔劍勵品四有好教師團(tuán)隊鎮(zhèn)內(nèi)聯(lián)誼語文學(xué)科教學(xué)交流活動在漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行。漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)孟亞校長和四五六年級全體語文教師以及聯(lián)誼學(xué)?；⒀W(xué)四五六年級語文教師參加本次活動。
  整個活動由耿淑梅校長主持，首先是漢王鎮(zhèn)拔劍勵品四有好教師團(tuán)隊的梁靜老師執(zhí)教的一節(jié)示范課：四年級下冊《短詩三首》。梁老師課堂不僅生動有趣，還緊抓語文要素。通過復(fù)習(xí)回顧，揭示課題，通過補(bǔ)充冰心跟隨父親在煙臺生活8年的經(jīng)歷，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)冰心的世界，體會冰心對大海不一樣的情感，梁老師放扶結(jié)合的原則，促使學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生不僅愛讀詩歌，還能自行學(xué)習(xí)閱讀詩歌。梁老師通過設(shè)計豐富多樣的教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、積極探究，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力。
  觀摩梁老師的課堂后，教師們齊聚一間會議室，對梁靜老師的課堂進(jìn)行評課，每位老師暢所欲言，對本堂課，每位教師都有自己的想法，建議，大家齊聚，共同碰撞思維的火花，互相學(xué)習(xí)，共研課堂。尤其是聯(lián)誼學(xué)校趙長文老師談得很中肯，讓我們看到了老教師對教育的敬終如始，對教學(xué)的腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。
  “三新四行動”系列活動的開展，不僅提升了漢王鎮(zhèn)小學(xué)語文教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，也為學(xué)生們提供了更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境。相信在全體師生的共同努力下，漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)的語文教學(xué)質(zhì)量將得到進(jìn)一步提升，為學(xué)生們的全面發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。