陽(yáng)春三月，如詩(shī)如畫，有溫暖相約，有陽(yáng)光相伴，有溫情指導(dǎo)，也有幸福成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步了解各學(xué)校教師的教育教學(xué)的全面狀況，助學(xué)生作業(yè)書寫的質(zhì)量提升，2024年3月15日上午，鄭集鎮(zhèn)小學(xué)中心校視導(dǎo)組的老師們?cè)谮w剛主任的帶領(lǐng)下來(lái)到我校，對(duì)我校語(yǔ)、數(shù)、英科目進(jìn)行聽課及相關(guān)作業(yè)檢查。

  視導(dǎo)組成員就學(xué)校的課表分工進(jìn)行聽課。我校老師準(zhǔn)備充分，課前不斷精進(jìn)修改備課。課堂教學(xué)過(guò)程流暢，教態(tài)親切，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。

  課后，視導(dǎo)組對(duì)學(xué)生相關(guān)配套作業(yè)進(jìn)行詳盡而仔細(xì)的檢查。

  反饋會(huì)上，視導(dǎo)組老師對(duì)上課教師的教學(xué)能力給予充分肯定，對(duì)學(xué)生的作業(yè)書寫質(zhì)量感到贊嘆。他們互相交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)上課的不足。

  此后，學(xué)校準(zhǔn)備召開我校的業(yè)務(wù)視導(dǎo)反饋會(huì)。將視導(dǎo)組成員對(duì)教師的聽課建議、學(xué)生作業(yè)書寫情況和教師作業(yè)批改等一—進(jìn)行交流，明確指出了被檢查教師在工作中存在的問(wèn)題。讓此次活動(dòng)有成果，有價(jià)值。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，盧樓小學(xué)將借力視導(dǎo)，鼓足干勁，勇敢前行在教育教學(xué)路上。

通訊員：王琳?qǐng)?bào)道