柳芽鼓苞，春風相迎，風有約，春不誤。3月15日下午，徐州市侯集實驗小學全體校干齊聚黨建室，開展讀書分享活動。今天為大家分享的兩位領導是孫正主任和肖襯主任，兩位校干就《中層領導力》這本書向大家分享了自己的讀書感悟。
孫正主任說：《中層領導力》這本書以其獨特的視角和深入的剖析，讓我對中層管理有了全新的認識。在閱讀過程中，我深感領導力并非一種單純的管理技巧，而是一種融合了前瞻與計劃、交流與磋商、真摯與平衡的藝術。
在書中，我特別被“向下領導的核心是增添部下價值”這一觀點所打動。很多時候，我們往往把領導力等同于控制力，認為領導力就是讓他人服從自己的能力。但實際上，真正的領導力應該是能夠激發(fā)團隊成員的潛力，幫助他們實現(xiàn)個人價值，從而實現(xiàn)個人和學校的共贏。今后，我將以更加開放的心態(tài)和積極的態(tài)度去面對工作中的挑戰(zhàn)和機遇，努力成為一名優(yōu)秀的中層管理者。
肖襯主任從兩個方面分享自己讀書的感受：
一、提升自己是提升一切的第一步
《中層領導力》書中說：優(yōu)秀的領導者一定會帶頭從自身做起，而不是一味的紙上談兵，要求改變他人之前，要首先從自身做起。所以今后我會更加用心的學習、積極努力的參加各類培訓和競賽，提升自己的知識儲備、業(yè)務能力和管理水平，力求以身作則，用實際行動一步步提升自己。
二、想在前、走在前、干在前
要想成為一名優(yōu)秀的中層，就要想在上級前面，因此今后工作時，我不僅僅只是用手去做，還要用心去做，用手做只是停留在“做了”的層面，用心做才能保證“做好”。我想，用心去做，就沒有做不好的事情，只要自己用心，因不足而學習，就一定能夠一步一個臺階，做得越來越好。
最后，伏浩校長針對兩位領導的發(fā)言做了總結，他對這項活動開展的意義予以肯定，他說：閱讀是一種思想的修為，分享是一種思想的共鳴，使知識翻倍的方法就是把知識分享給他人。作為一名校干，應該博覽群書，讀自然萬物，感社會人情，希望大家不斷進取，努力奮發(fā)，讓校干團隊更有動力、有愿景、有魅力。
圖：孫海麗
文：劉艷
審核：李傳春
