行穩(wěn)方能致遠，千里源自跬步。作業(yè)是課堂教學的延伸，是培養(yǎng)學生良好的書寫和學習習慣的重要途徑。批改作業(yè)是教師獲取教學反饋信息，改進教學的重要手段。3月20日上午，房村鎮(zhèn)新莊小學教務(wù)處主任孫微及各教研組組長形成檢查小組，對全學科的期初作業(yè)進行檢查。
  檢查小組從各科作業(yè)布置的合理性、作業(yè)量是否符合學生年齡特點，作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)書寫、教師批改、二次批改、評價情況等方面進行全面檢查，逐一翻看，當場記錄賦分。他們不僅清點了自己所負責檢查的作業(yè)數(shù)目，還對每一項作業(yè)內(nèi)容進行了細致的查看，認真、負責地記錄下每一位教師的作業(yè)批改情況，并評選出優(yōu)秀作業(yè)批改。
  檢查中發(fā)現(xiàn)，學科凸顯，集體優(yōu)作。老師們能嚴格落實“雙減”要求，從學生實際出發(fā)，科學、合理、有針對性地布置作業(yè)，作業(yè)量適中，形式多樣，作業(yè)批改認真及時，全批全改，有等級、有日期。
  此次作業(yè)檢查活動，客觀地了解了教師的教學情況，將教師們的優(yōu)秀做法在學校里推廣，以形成引領(lǐng)輻射作用。鼓勵教師在“細節(jié)”和“實效”上下功夫，精耕細作、開拓創(chuàng)新，為“雙減”賦能，為學生的幸福成長奠定基礎(chǔ)，不斷提高學校教學質(zhì)量。