為深入貫徹雙減政策，加強學校教學常規(guī)管理，進一步落實徐州市關于“三新四行動”的實施理念，確保學科教學常規(guī)工作在扎實中不斷推進，促進教育教學質(zhì)量的整體提升，3月20日上午，躍進小學語文學科組開展了常規(guī)作業(yè)檢查工作。

  本次期末檢查是在本學期開學后的一次全面、整體的常規(guī)檢查，檢查范圍涵蓋了日常課堂作業(yè)、習字冊。是“三新四行動”開展以來圍繞“新課程、新教材、新課堂”教學研究核心任務，針對“讀課標、說教材、做課例、研作業(yè)”四項教學研究活動的常態(tài)化工作推進。教學副校長及教導主任、教研組長負責此次檢查。

  在檢查中主要針對教師布置作業(yè)的數(shù)量、教師的批改及評語、學生的書寫、糾錯及教師的二次批改情況進行細致的檢查。重點關注了教師有無糾錯、更正、回批，學生作業(yè)保管情況是否良好、作業(yè)是否干凈、整潔，字體是否規(guī)范端正等方面。

  通過檢查發(fā)現(xiàn)各班語文老師不僅能做到全批全改，認真、及時，有批改日期，批改比較規(guī)范。作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤及時讓學生改錯，學生改錯后，教師能及時復批錯題；還都能關注孩子良好習慣的養(yǎng)成，針對作業(yè)的亮點和不足，在作業(yè)本上進行鼓勵性評價，尤其對于習作作業(yè)，教師批改細心，給予寫法指導和改進建議。學生的書寫質(zhì)量也在逐漸進步。

  “教者若有心，學者必得益。”此次作業(yè)檢查不僅是對學生作業(yè)質(zhì)量的一次監(jiān)督，更是對教師課堂教學成果的一次檢驗。檢查的結果既是對教師工作的肯定，也是對教師的督促。相信通過常規(guī)的教案和作業(yè)檢查，能夠使教師更好地進行教學，真正達到以檢查促改進，以檢查促提升，以檢查促引領的目的。語文教研組將持續(xù)研究并優(yōu)化作業(yè)管理，以更好地促進學生的學習進步和全面發(fā)展。