在雙減政策的背景下，馬坡中學積極推進周末作業(yè)驗收工作，以確保學生的學業(yè)負擔得到有效減輕，同時提高教學質(zhì)量。
為了落實這一工作，教務處采取了一系列措施。首先，各教研組和備課組根據(jù)學生的實際情況和課程要求進行集體備課、認真研究，精心設計周末作業(yè)，確保作業(yè)內(nèi)容具有針對性和層次性。同時，嚴格控制作業(yè)量，避免學生因作業(yè)過多而產(chǎn)生壓力。
其次，學校建立了周末作業(yè)驗收制度。教師在周一認真批改學生的作業(yè)，并及時反饋作業(yè)情況。對于存在問題的學生，教師進行個別輔導，幫助他們理解和掌握知識。
最后，教務處組織人員逐一檢查各科作業(yè)，確保驗收工作落到實處。
通過以上措施的實施，馬坡中學的周末作業(yè)驗收工作取得了顯著成效。學生的作業(yè)質(zhì)量得到了提升，學習壓力得到了有效緩解。同時，教師也能更好地了解學生的學習情況，為教學提供了有力支持。
今后，馬坡中學將繼續(xù)完善周末作業(yè)驗收工作，不斷探索創(chuàng)新，為學生的全面發(fā)展和健康成長創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。
