2024年3月27日，棠張鎮(zhèn)實驗小學(xué)迎來全區(qū)中小學(xué)校的督導(dǎo)檢查。責(zé)任督學(xué)孫曉紅局長和薛宇仁科長通過聽取匯報、查閱臺賬、座談訪談、現(xiàn)場查看以及反饋交流等多種方式，對學(xué)校的教育教學(xué)管理工作進行了全面而深入的檢查。
在督導(dǎo)過程中，控輟保學(xué)工作成為了檢查的重點。棠張鎮(zhèn)實驗小學(xué)高度重視控輟保學(xué)工作，制定了《控輟保學(xué)實施方案》，并嚴(yán)格按照方案要求執(zhí)行。學(xué)校通過規(guī)范學(xué)籍管理，有效落實課程方案，確保每一個學(xué)生都能夠接受到完整、系統(tǒng)的教育。
棠張鎮(zhèn)實驗小學(xué)還積極探索課后延時服務(wù)與學(xué)校特色建設(shè)的融合路徑。學(xué)校充分利用課后時間，為學(xué)生提供豐富多彩的課外活動，既滿足了學(xué)生的個性化需求，又促進了學(xué)生的全面發(fā)展。同時，學(xué)校還通過開展各類特色課程和活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
在控輟保學(xué)工作中，棠張鎮(zhèn)實驗小學(xué)特別關(guān)注特殊學(xué)生群體。學(xué)校通過建立完善的特殊學(xué)生檔案，制定個性化的教育方案，確保每一名特殊學(xué)生都能夠得到適合自己的教育資源和關(guān)愛。同時，學(xué)校還積極開展心理輔導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)等工作，幫助特殊學(xué)生克服困難和挑戰(zhàn)。
在督導(dǎo)反饋交流環(huán)節(jié)，督導(dǎo)組對棠張鎮(zhèn)實驗小學(xué)在控輟保學(xué)工作中取得的成績給予了充分肯定。棠張鎮(zhèn)實驗小學(xué)將繼續(xù)以實際行動踐行教育使命，為學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。
