彩虹是小朋友們非常喜歡的自然現(xiàn)象，彩虹糖又是孩子們喜愛的糖果，我利用彩虹糖的色素和水相溶后，彩虹糖的色素開始溶于水，水的密度增大并向密度小的區(qū)域四處擴散。當(dāng)某顆彩虹糖的色素和另外一顆彩虹糖的色素相遇時，因為密度相似，兩種顏色就會都朝著盤子中央密度更小的區(qū)域擴散，于是就形成了彩虹狀這一原理，張逸凡的媽媽設(shè)計了這節(jié)課。使小朋友們能夠在歡快的氛圍中，通過親自動手做出美麗的彩虹。
1.認(rèn)知目標(biāo)：初步感知彩虹糖的色素和水相溶的現(xiàn)象，愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
2.技能目標(biāo)：能自己主動探索、動手操作進(jìn)行實驗，并注意觀察實驗中的現(xiàn)象，發(fā)揮自己的想象力。
3.情感目標(biāo)：感受色彩變化所帶來的驚喜。
張逸凡的媽媽帶著孩子們實驗演示，來，我們按照步驟來做吧！
(一)講解做實驗之前需要準(zhǔn)備的材料：彩虹糖，清水一杯，白色盤子一個
(二)實驗步驟：(邊播放視頻邊講解實驗步驟)
1.首先把彩虹糖從糖盒里取出來。
2.按照顏色規(guī)律擺放在白色盤子邊上，擺放一圈。(可以按照自己的不同喜好擺放不同的規(guī)律)。
3.把事先準(zhǔn)備好的清水緩慢適量的倒在擺好彩虹糖的白色盤子的中間。要緩慢倒入哦，不能一下子全倒進(jìn)去，否則會把彩虹糖沖出圓圈外的。
4.觀察白色盤子里的彩虹糖在清水的作用下發(fā)出神奇的變化。
讓小朋友們自己制作彩虹
寶媽邊演示，邊指導(dǎo)小朋友們做彩虹實驗，讓小朋友們都操作起來，培養(yǎng)孩子們的動手能力。
彩虹糖的色素和水相溶。當(dāng)彩虹糖接觸水后，彩虹糖的色素開始溶于水，顏色就會都朝著盤子中央擴散，于是就形成了彩虹狀。
布置作業(yè)：我們知道了彩虹糖變彩虹的原理，那么回家以后，小朋友們給爸爸媽媽做一道美麗的彩虹吧！
