2024年4月17日，棠張鎮(zhèn)前谷堆小學(xué)開展了一場(chǎng)數(shù)學(xué)教研課活動(dòng)。這次活動(dòng)由史先艷老師執(zhí)教三年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)幾分之一》的課程，為全校師生帶來了一次精彩的數(shù)學(xué)探索之旅。
史先艷老師以其深厚的數(shù)學(xué)功底和生動(dòng)的授課方式，成功地吸引了所有學(xué)生的注意力，激發(fā)了他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛。在課程中，史老師通過一系列有趣的問題和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們深入了解了分?jǐn)?shù)的概念，并學(xué)會(huì)了如何表示和交流分?jǐn)?shù)。
這次教研課活動(dòng)不僅讓學(xué)生們更好地掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)，還讓他們明白了數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用價(jià)值。學(xué)生們通過這次活動(dòng)，不僅提高了自己的數(shù)學(xué)水平，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
課后，老師們紛紛發(fā)表了自己的想法和建議。有的老師認(rèn)為史老師的課堂組織得很好，能夠引導(dǎo)學(xué)生們積極參與，并且能夠很好地把握課堂節(jié)奏。有的老師則認(rèn)為史老師在講解時(shí)應(yīng)該更加注重?cái)?shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和抽象思維能力。
通過這次教研課活動(dòng)，老師們不僅相互交流了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的教學(xué)水平。相信這次活動(dòng)將為棠張鎮(zhèn)前谷堆小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作帶來更多的啟示和幫助。
