為扎實推進學(xué)校教學(xué)工作有序開展，規(guī)范師生教育教學(xué)行為，及時發(fā)現(xiàn)和改進教學(xué)工作中存在的問題，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，2024年4月26日下午，少華街第二小學(xué)英語組開展了教學(xué)常規(guī)階段性檢查。此次檢查主要是針對教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、案頭備課、聽課記錄、作業(yè)與批改等情況的檢查。
  【業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記】
  教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記是教師在學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中必不可少的工具，是知識管理、個人發(fā)展的重要手段。我校英語組教師在工作中認真參加各級各類培訓(xùn)并及時記錄，更有效地提升了自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
  【案頭備課】
  備好課是上好課的前提，備好課才能有的放矢地進行教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。我校英語組采用線上和線下備課相結(jié)合的方式，線上備課檢查要求細致嚴謹，案頭備課的檢查也同樣要求高標準。通過檢查發(fā)現(xiàn)：學(xué)科組教師的案頭備課目標明確；新授課教學(xué)流程清晰，重難點把握準確；語篇教學(xué)能夠劃出文中的重點詞組，補充相應(yīng)的語法點；詞匯、句型、詞法、句法、語篇結(jié)構(gòu)的梳理都能在課本上予以體現(xiàn)。
  【聽課記錄】
  聽課記錄是教師對學(xué)科深入教研的一種體現(xiàn)。二小英語老師聽課記錄詳細，教師及時記錄所思所悟，并進行針對性評析。
  【作業(yè)批改】
  作業(yè)是教師檢驗教學(xué)效果、診斷學(xué)習(xí)問題、獲取教學(xué)反饋信息的主要途徑。依據(jù)作業(yè)反饋，教師可以更有針對性地實施教學(xué)。在檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)科組作業(yè)保管完好、作業(yè)本干凈整齊、學(xué)生書寫規(guī)范，字體端正美觀，教師認真按時批改，作業(yè)次數(shù)充足、有日期有等第，需改錯的作業(yè)能及時訂正，教師的二次批改有指導(dǎo)性等。
  一次檢查，一次提升；一份耕耘，一份收獲。春生夏長，秋收冬藏。在這春夏相接的時節(jié)，此次檢查對二小英語老師是肯定、是鼓勵、是鞭策、是動力，我們將以此為契機，不斷完善教學(xué)常規(guī)工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，共筑教育未來。