為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，凝聚學(xué)校、家庭之間的教育智慧，充分發(fā)揮家校育人合力，幫助家長(zhǎng)全面了解孩子的學(xué)習(xí)情況，為孩子的升學(xué)之路提供有力支持，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，馬坡鎮(zhèn)九段小學(xué)于4月30日下午，召開(kāi)2024年春六年級(jí)以“家校共育助力成長(zhǎng)”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。
帶著一份期許，懷揣著一份信任，家長(zhǎng)如約而至，在校內(nèi)教師的導(dǎo)引下，家長(zhǎng)井然有序進(jìn)入班級(jí)。學(xué)校以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到學(xué)校的教育教學(xué)中，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的共建雙贏作用，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。
各班班主任對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了詳細(xì)分析。通過(guò)一系列數(shù)據(jù)和實(shí)例，向家長(zhǎng)們展示了孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步和不足之處，并提出了針對(duì)性的建議。他鼓勵(lì)家長(zhǎng)們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)與老師溝通，共同制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
各科任老師也結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和平時(shí)的表現(xiàn)與家長(zhǎng)進(jìn)行分享，分析了從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，同時(shí)也結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)從練習(xí)要求、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，向家長(zhǎng)們指明方法，提出專業(yè)的、實(shí)用的、有效的建議。在這場(chǎng)愛(ài)與信任的交流中，家長(zhǎng)們眼里有認(rèn)同，心中有理解，行動(dòng)有支持，家校之間的橋梁也在一次次敘談中更加堅(jiān)固。
本次六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)的成功舉辦，不僅加強(qiáng)了家校之間的溝通與聯(lián)系，也為孩子們的升學(xué)之路提供了有力支持。我們相信，在家校共同努力下，孩子們一定能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
撰稿：馮仰科
拍攝：馮仰科
審稿：趙祥文
