為開(kāi)闊教師的視野，朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高教師的綜合素質(zhì)。，2024年5月20日，徐州市銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“伊荷冉冉教師讀書(shū)團(tuán)隊(duì)”的吳靜老師給老師們帶來(lái)好書(shū)分享《正面與側(cè)面》。
吳老師讀完這本書(shū)，分享了她的感想：曾國(guó)潘打仗跟他讀書(shū)一樣，堅(jiān)持持久戰(zhàn)，看誰(shuí)笑到最后！這本書(shū)最大的特點(diǎn)是把曾國(guó)藩當(dāng)做一個(gè)普通人去寫(xiě)，曾國(guó)潘也有他的缺點(diǎn)，對(duì)皇帝諫言太直接，隱退在家也經(jīng)常罵人，打仗用人管理過(guò)于嚴(yán)厲，就是這些缺點(diǎn)。在他長(zhǎng)達(dá)幾十年的自律生活中慢慢改正過(guò)來(lái)，幫助他成就一番事業(yè)！被人稱(chēng)為清朝一代名臣，載入史冊(cè)！
讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;
讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的季節(jié)里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。
