小學(xué)數(shù)學(xué)教育專家邱學(xué)華老師說過：“數(shù)學(xué)要過關(guān)，必須抓計算?！睘榱诉M(jìn)一步落實“雙減”政策，鞏固學(xué)生牢固掌握運用等式的性質(zhì)解方程的方法，提高學(xué)生的計算能力，5月20日，蘇山小學(xué)五年級數(shù)學(xué)組舉辦“解方程 我在行”學(xué)科活動。緊張、和諧的競爭氛圍，以賽代練，以賽促學(xué)，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生的運算潛能。
五年級數(shù)學(xué)組的老師們根據(jù)本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計競賽方案，競賽內(nèi)容具有一定的靈活性、科學(xué)性，競賽時間統(tǒng)一、限時進(jìn)行。方程大練兵競賽開始了！
通過一份份字跡工整、準(zhǔn)確率高的答卷，能看出孩子們認(rèn)真審題、做題和書寫的樣子。本次競賽不僅賽出了同學(xué)們解方程的速度和準(zhǔn)確率，也賽出了同學(xué)們的能力和風(fēng)采。
賽后，老師完成緊張而細(xì)致的閱卷工作。一大批數(shù)學(xué)思維能力強、計算正確率高的“解方程小能手”在本次競賽中脫穎而出，其他同學(xué)也在競賽活動中得到歷練，計算能力得到提高。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。希望孩子們繼續(xù)努力，每天堅持練習(xí)，繼續(xù)提高計算能力和計算速度，培養(yǎng)“正確、迅速、合理、靈活”的計算習(xí)慣。
撰稿：李文韶
審核：宋可青
