為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任對學(xué)生心理健康的關(guān)注和引導(dǎo)，提升班主任心理輔導(dǎo)的技能和水平，切實幫助班主任解決學(xué)生心理健康教育工作中存在的困難和問題。5月23日，大許鎮(zhèn)板橋小學(xué)舉行了班主任心理健康教育工作座談會。
會議由薛秀瓊主任主持，全體班主任參會。首先，薛秀瓊主任通過對近期網(wǎng)絡(luò)案例的分析，呼吁全體教師高度重視對學(xué)生的心理健康教育，她表示，班主任是學(xué)生在校接觸最多，也是日常最能觀察到學(xué)生變化、及時與家長聯(lián)系的老師，在日常的教育教學(xué)工作中，要加強(qiáng)對重點關(guān)注學(xué)生的交流與引導(dǎo)。
隨后，各位班主任分享自己的經(jīng)驗、心得。
最后，耿超校長作總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)，心理健康教育不是一朝一夕之事，對于重點關(guān)注學(xué)生，應(yīng)持續(xù)進(jìn)行跟蹤、幫扶和干預(yù)，用實際行動呵護(hù)學(xué)生的心靈。
此次座談會為班主任們提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺，也為學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，引領(lǐng)學(xué)生一路向陽，健康成長。
