為促進教學工作有序、有效進行，深化新課標視域下的課堂教學改革，進一步貫徹落實“雙減”政策，實現(xiàn)“減負增效”的教育教學目標，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，緊抓學生作業(yè)實效，黃山中心小學教導處根據(jù)本學期期末教學工作安排，于2024年6月19日—20日開展了期末備課、作業(yè)雙查活動。
備課篇
初心在方寸，咫尺在匠心。在新課標的引領下，各位教師能做到以學生為主體、教師為引領，撰寫教案時，教學環(huán)節(jié)齊全、教學設計科學合理、教案書寫整潔規(guī)范，各科教案各具特色，各顯特點，也體現(xiàn)出教師細致入微的工作面貌。
作業(yè)篇
本次作業(yè)檢查主要是依據(jù)作業(yè)管理相關要求及“雙減”政策中提到的關于作業(yè)布置、作業(yè)設計等方面的要求，對教師作業(yè)布置數(shù)量、作業(yè)批改規(guī)范性、學生作業(yè)質量進行深入細致的檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)，學校教師作業(yè)布置有廣度，設置作業(yè)有維度，且規(guī)范批改、認真檢查、嚴格要求，充分發(fā)揮了作業(yè)的評價激勵作用。
見微以知著，見端以知末。此次期末雙查活動既督促了學生的學習，又促進了教師的教與學，鼓勵教師在“細節(jié)”和“實效”上下功夫，以作業(yè)為抓手，將“減負提質”內(nèi)化于心，外化于行，落實在日常教學工作中；努力提高教學質量，助力師生成長，讓每個學生在教師的辛勤耕耘中快樂成長。
編輯：教導處
發(fā)布：陳柳
