為在新學(xué)期工作中進(jìn)一步貫徹青少年心理健康“潤(rùn)心”行動(dòng)，落實(shí)其工作要點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的身心健康，8月30日上午，柳新鎮(zhèn)馮樓小學(xué)組織全體教師參加學(xué)?！?024年秋季開(kāi)學(xué)前心理健康工作專題培訓(xùn)”活動(dòng)。
本次培訓(xùn)，以泉山區(qū)中小學(xué)教師“提升抗逆力”專題培訓(xùn)的二級(jí)培訓(xùn)為主要內(nèi)容，以提升教師幫助學(xué)生理性面對(duì)困難和挫折的能力為主要目的。二級(jí)培訓(xùn)后，校長(zhǎng)馬志強(qiáng)結(jié)合學(xué)校開(kāi)學(xué)初整體工作安排及上級(jí)相關(guān)文件精神，布置了開(kāi)學(xué)前后的“潤(rùn)心”行動(dòng)四個(gè)方面的相關(guān)工作，對(duì)心理健康工作的方法與策略提出了可行性的指導(dǎo)建議，并強(qiáng)調(diào)每位教師在開(kāi)學(xué)初要關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，有針對(duì)性給予特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)幫助。
本次培訓(xùn)內(nèi)容提升了教師“會(huì)觀察、會(huì)評(píng)估、會(huì)談話、會(huì)支持”的心理健康工作能力，促進(jìn)教師心理健康工作水平的提高，為學(xué)校有效落實(shí)關(guān)愛(ài)青少年心理健康“潤(rùn)心”行動(dòng)起到保障作用。
