教師的現(xiàn)在，就是學生的將來。班主任的工作關系到未來人才的質量，每一個學生乃至社會都對班主任給予殷切的期望。為進一步加強班級管理，探索班主任工作經驗，創(chuàng)新班級管理的新方法、新思路，促進班主任工作更規(guī)范、科學化、健康發(fā)展的目標，9月2日下午我校舉辦班主任工作經驗交流分享會。
高欣欣老師為大家分析了一年級兒童的性格特點并提出了教育建議，組建家委會的注意要點，班級環(huán)境創(chuàng)設、衛(wèi)生管理，班級活動以及獎勵機制等等，為班主任提供了非常多寶貴的經驗。
本次班主任工作經驗交流會，不僅為班主任創(chuàng)設了交流學習的平臺，更是一次具有實效、快捷、高效的分享，拓寬了班主任的工作思路，提高了育人整體水平，增強了教育實效。
此次分享不僅是業(yè)務理論的學習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。希望各位班主任及老師們不忘教育初心、牢記教育使命、在教育這條道路上越走越好，最后此次班主任經驗分享會在大家意猶未盡的心聲和對班主任工作的無限期待中結束。
撰稿：郭蘇云、宋子俊
審核：莊夢園、張恒
