為落實(shí)省教育廳《關(guān)愛(ài)青少年生命健康“潤(rùn)心”行動(dòng)實(shí)施方案》精神，提升全校教師心理健康教育能力，引導(dǎo)全校教師在班級(jí)管理等活動(dòng)中開展相關(guān)工作。近日，銅山區(qū)劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)在開學(xué)初組織全體教師參加江蘇省中小學(xué)教師心理健康教育網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)。

  學(xué)校組織學(xué)習(xí)江蘇省教育科學(xué)研究院提供的“江蘇省中小學(xué)教師心理健康教育網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)”課程，共5學(xué)時(shí)，分別是：中小學(xué)生常見心理問(wèn)題識(shí)別與應(yīng)對(duì)、學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)與處置、師生心理談話技巧、家校溝通策略、中小學(xué)生心理發(fā)展基礎(chǔ)理論。此外，第27項(xiàng)中小學(xué)生心理指導(dǎo)的方法與問(wèn)題研究也可以為教師們開展心理健康教育工作提供方法指導(dǎo)。

  教師們?cè)诠ぷ髦喾e極學(xué)習(xí)觀看相關(guān)視頻，在已有心理健康教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上收獲了更多的技巧和策略，在今后學(xué)生心理健康教育工作中能更好地為學(xué)生服務(wù)，提供幫助。

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