《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。幼兒園作為孩子集體生活的場所，安全是一切工作的前提與基礎(chǔ)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師安全意識，提高安全防范能力，確保幼兒在游戲中的安全，2024年9月26日，幼兒園開展了體驗(yàn)式安全教研專項(xiàng)活動。
親身體驗(yàn)慧眼發(fā)現(xiàn)
教研伊始，沙主任請老師們模擬幼兒游戲場景，以兒童的身份深入各班負(fù)責(zé)的沙水區(qū)、攀爬區(qū)、騎行區(qū)、野戰(zhàn)區(qū)等戶外游戲區(qū)沉浸式體驗(yàn)游戲，從幼兒的視角排查各游戲區(qū)的安全隱患。教師們在輕松、有趣的氛圍中調(diào)動了研討熱情。
深度思考用心反思
游戲體驗(yàn)結(jié)束后，各區(qū)域負(fù)責(zé)老師圍繞三個問題：“游戲區(qū)內(nèi)有哪些風(fēng)險點(diǎn)”、“可能會有什么樣的安全問題”、“如何做才能保障幼兒安全”。展開深入細(xì)致的討論，共同研討解決的策略。
聚焦共鳴凝“智”提升
老師們在親身體驗(yàn)中交流工作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，將可能存在的安全隱患、安全防護(hù)、材料充實(shí)等進(jìn)行了深入的分析和研討，思想碰撞中我們找到了答案。
體驗(yàn)式現(xiàn)場教研，不僅提高了教師們的安全責(zé)任意識和對戶外自主游戲安全的預(yù)判能力，也為幼兒園戶外自主游戲的安全保障提供了有力支持。團(tuán)結(jié)幼兒園將繼續(xù)加強(qiáng)安全管理、安全教育，著力打造安全適宜的活動環(huán)境，為孩子玩轉(zhuǎn)戶外保駕護(hù)航。
