春種一粒粟，秋收萬顆子。為進一步有效落實新課標理念，轉(zhuǎn)變學科育人方式，提升教育教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長。10月15日，在漢王鎮(zhèn)小學中心校統(tǒng)一組織下，李艷主任及骨干教師深入教學一線，走進課堂，開展推門聽課活動。
每一堂課，都是一場知識與智慧的精彩碰撞，是教師匠心獨運、學生靈動思維的生動展現(xiàn)。在課堂上，教師們情緒飽滿，巧妙借助多媒體創(chuàng)設問題情境，通過設計簡約有效的學習活動，引導學生們積極思考，踴躍發(fā)言，展現(xiàn)了扎實的教學基本功和精湛的專業(yè)素養(yǎng)。姚穎老師執(zhí)教了《橋》以豐富充實的教學內(nèi)容，新穎有創(chuàng)意的教學方法，向語文老師展現(xiàn)了自己的風采。姚老師引領學生們了解了本單元的語文要素，借助單元導讀頁，從小說的三要素—環(huán)境、情節(jié)、人物導入，讓學生自主勾畫出描寫人物神態(tài)、語言、動作的關鍵語句進行品味，展開想象，感悟人物形象。許晴老師執(zhí)教《圓明園的毀滅》第二課時。謝老師讓學生由文物回歸之路為切入點，從課中的英法聯(lián)軍在園內(nèi)燒殺搶掠后圓明園不復往日輝煌這個地方讓學生感受氣憤、惋惜、吸取歷史教訓然后反復朗讀激發(fā)情感，并讓學生思考想要文物回歸我們可以做些什么。
教學好比是無涯之海，而行者無疆，唯有積硅步，方能致遠。我校將一如既往地把推門聽課活動作為踐行新課標的一個重要途徑，促使教師在常規(guī)教學上下功夫，努力提高每節(jié)課的教學效率，全面提升學校的教育教學質(zhì)量。
