??為落實(shí)“雙減”政策，踐行“五育”并舉，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)形式，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步豐富校園文化生活，鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。徐州市少華街第二小學(xué)開展即將呈現(xiàn)的是“‘桌’爾不凡，舞動(dòng)童年”——十月手勢舞展示活動(dòng)，孩子們?cè)诠?jié)奏的強(qiáng)弱和旋律的起伏中感受音樂帶來的快樂，從而培養(yǎng)“性格活潑、身心健康、自強(qiáng)自立”的新時(shí)代陽光少年。我們一起來看看吧！
??一、二年級(jí)的孩子們隨著《君子謠》的音樂節(jié)奏揮動(dòng)著靈巧的小手，做著有趣可愛的動(dòng)作，稚氣未脫的臉上洋溢著燦爛的笑容。
??三、四年級(jí)的孩子們是一群《追光少年》，共同在快樂的氣氛中體驗(yàn)著指尖的樂趣，體現(xiàn)出班級(jí)的良好精神風(fēng)貌。
??五、六年級(jí)的孩子們都是《夢(mèng)想家》，在歡快的音樂伴奏下，揮動(dòng)手臂盡顯風(fēng)采，折射出夢(mèng)想的力量，強(qiáng)勁的風(fēng)姿，團(tuán)結(jié)的精神！
??徐州市少華街第二小學(xué)手勢舞特色課程十月份展示活動(dòng)，不僅展現(xiàn)了新時(shí)代少年團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也是學(xué)校堅(jiān)持推進(jìn)五育并舉所取得的成果展。讓學(xué)生在獨(dú)具魅力的音樂活動(dòng)中綻放亮眼的光彩，讓手勢舞發(fā)揮出更為顯著的教育作用和積極影響，助力學(xué)生健康快樂成長。
撰稿：趙正源
審核：陳薇薇、高杰
