為深入貫徹落實學前教育階段資助育人政策，進一步了解家庭經濟困難幼兒實際狀況，不斷提高資助精準度，更好地發(fā)揮家園攜手的助力作用，2024年10月28日上午9點，徐州市銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)九段幼兒園教師赴九段村、閘上村開展困難幼兒家庭走訪活動。

  老師們深入到幼兒家中，與家長面對面交流，詳細了解幼兒的生活情況。她們認真聽取家長的心聲，詳細詢問幼兒家庭存在的實際困難，向家長宣傳了國家和幼兒園關于困難幼兒的幫扶政策，鼓勵他們積極參與孩子的教育，共同為孩子的成長營造良好的氛圍。根據(jù)此次觀察走訪，老師們總結發(fā)現(xiàn)，經濟困難家庭的致貧原因主要是身體或精神殘疾，他們不僅需要政府和學校在經濟上予以幫扶，還應在子女教育和家庭文化建設上給予支持。

  孩子是家庭的希望，孩子的進步與成長寄托著每一個困難家庭的未來，需要社會和學校更多的愛與關懷。在今后的工作中，老師們也將調整思路，把握資助育人政策，深入走訪幼兒家庭，與困難家庭攜手連心，為幼兒健康快樂成長持續(xù)助力。

撰稿：王潔

圖片：時欣

審核：李玉婷

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