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新教育·閱讀||——漢王鎮(zhèn)北望幼兒園第八周讀書活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-10-31 10:20:00    閱讀量:18464次
[摘要]:彭城教育:10月25日中午,北望幼兒園教師如期開展了每周的讀書活動(dòng)。本周分享的老師是姚老師。分享書目為《園丁與木匠》?!秷@丁與木匠》的作者是艾莉森·高普尼克,她是國(guó)際知名的兒童發(fā)展心

  10月25日中午,北望幼兒園教師如期開展了每周的讀書活動(dòng)。本周分享的老師是姚老師。分享書目為《園丁與木匠》。

  《園丁與木匠》的作者是艾莉森·高普尼克,她是國(guó)際知名的兒童發(fā)展心理學(xué)家。艾莉森·高普尼克是美國(guó)知名的心理學(xué)家和認(rèn)知科學(xué)家。

  這本書的寫作背景是在當(dāng)代社會(huì),人們對(duì)于兒童的教育方式存在諸多困惑和爭(zhēng)議的情況下創(chuàng)作的。艾莉森·高普尼克通過多年的研究和實(shí)踐,提出了全新的教育理念。

  在書中,作者認(rèn)為父母的教養(yǎng)方式應(yīng)該像園丁種花,為孩子提供適宜的環(huán)境,讓他們自由地成長(zhǎng),而不是像木匠制作家具那樣,按照固定的模式去塑造孩子。她強(qiáng)調(diào)了孩子的天生學(xué)習(xí)能力和探索精神,認(rèn)為孩子是主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,而不是被動(dòng)的接受者。書中通過大量的實(shí)驗(yàn)和實(shí)際案例,探討了兒童的認(rèn)知發(fā)展、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、情感發(fā)展等方面的問題,為家長(zhǎng)和教育工作者提供了有益的啟示。總的來(lái)說(shuō),《園丁與木匠》是一本具有深刻洞察力和實(shí)用價(jià)值的書籍,它幫助我們更好地理解孩子的成長(zhǎng)過程,以及如何為他們提供更好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。


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