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新小·閱讀||讀書潤心,雅言共享——銅山區(qū)新區(qū)實驗小學(xué)“師說心語”系列讀書活動(107)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-11-05 15:19:00    閱讀量:18731次
[摘要]:教育熱點:11月4日,銅山區(qū)新區(qū)實驗小學(xué)“師說心語”系列讀書活動如期在學(xué)校報告廳開展,在第107場讀書活動中羅蓓老師分享了吳正憲老師的《吳正憲給小學(xué)數(shù)學(xué)教師的建議》?!秴钦龖椊o小學(xué)數(shù)學(xué)

  11月4日,銅山區(qū)新區(qū)實驗小學(xué)“師說心語”系列讀書活動如期在學(xué)校報告廳開展,在第107場讀書活動中羅蓓老師分享了吳正憲老師的《吳正憲給小學(xué)數(shù)學(xué)教師的建議》。

  《吳正憲給小學(xué)數(shù)學(xué)教師的建議》這本書從四個部分進(jìn)行了闡述,吳老師把她四十余年的教育教學(xué)實踐中積累的一些教育案例和教育故事,還有自己的感悟和體會在此書分享。給我們教師,特別是青年數(shù)學(xué)教師提出了52條建議,書中教育事例生動有趣,充滿智慧,是數(shù)學(xué)教師不可多得的一本提升自身教學(xué)水平的讀物。

  通過羅蓓老師的分享,讓我們了解到教學(xué)的三字箴言:愛、勤、創(chuàng)。只有真正的愛事業(yè)、愛學(xué)生,才能使內(nèi)心充滿激情,才能使工作的每一天都陽光燦爛。勤奮創(chuàng)造美好,勤是做好教育工作的基礎(chǔ),要勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于筆耕。教師要敢于創(chuàng)造,用創(chuàng)造喚醒創(chuàng)造,用智慧啟迪智慧。

  同時,羅老師提到做學(xué)生真正的朋友至少做到以下四點:讀懂學(xué)生,尊重學(xué)生;耐心真誠,給學(xué)生提供幫助;寬容諒解,允許學(xué)生出錯;激情是點燃能量的火把。

  接著,羅蓓老師指出“教書育人”是數(shù)學(xué)教育的使命和責(zé)任。數(shù)學(xué)教學(xué)不僅僅只是教學(xué)生會計算,會解題,會考試,而是數(shù)學(xué)思想和方法的掌握,智慧的啟迪,潛能的激發(fā),人格的培養(yǎng)。是數(shù)學(xué)教學(xué)由單純的數(shù)學(xué)學(xué)科走向豐富的數(shù)學(xué)教育,達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展的目的。

  最后,羅蓓老師呼吁教師們向吳老師學(xué)習(xí),學(xué)會贊賞每一位學(xué)生,學(xué)會挖掘?qū)W生身上的閃光點,用心對待每一位孩子,從讀懂孩子做起,不斷提高自己的教師素養(yǎng),提升自己的教學(xué)水平。向吳老師學(xué)習(xí),滿懷激情和憧憬追逐教育夢想,腳踏實地地上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,用心用愛對待每一位孩子。在教育路上幸福且堅定地行走!

  個人簡介:

  羅蓓,中共黨員,本科學(xué)歷,中小學(xué)一級教師。2015年參加工作,任教期間獲得區(qū)基本功一等獎,區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎,區(qū)教學(xué)先進(jìn)個人。

  讀書格言

  讀書,世界就在眼前;不讀書,眼前就是世界。

  教育箴言

  每個孩子都是一顆特殊的種子,我愿做那溫暖的眼光和雨露

                 撰稿:羅蓓 王蘇

                 攝影:王蘇

                審核:王蘇

                編輯:羅蓓


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