為提高學(xué)校青年教師的教育科研水平，樹立和強(qiáng)化課題研究意識(shí)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。11月11日上午，銅山區(qū)鄭集鎮(zhèn)前鹿樓小學(xué)召開市級(jí)個(gè)人課題研究推進(jìn)會(huì)暨青年教師課題研究培訓(xùn)會(huì)。今年市級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng)的課題組成員和青年教師參加了此次培訓(xùn)。
李祥龍校長首先對2位青年教師市級(jí)個(gè)人課題成功立項(xiàng)表示祝賀。他進(jìn)一步提出，學(xué)校十分重視青年教師的個(gè)人發(fā)展，而個(gè)人課題的申報(bào)與研究，正是青年教師快速成長的一條重要途徑。他希望廣大青年教師以此次培訓(xùn)為契機(jī)，把課題研究與平時(shí)的教育教學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)快速發(fā)展。
隨后，2位市級(jí)個(gè)人課題主持人向大家介紹了課題方案、課題的主要設(shè)計(jì)方法及思路等。
鄭集鎮(zhèn)前鹿樓小學(xué)以此次培訓(xùn)為契機(jī)，真正將教科研工作落到實(shí)處。期待前鹿樓小學(xué)在課題研究中扎實(shí)推進(jìn)，越來越多的青年教師投身于課題研究的大軍中，再創(chuàng)新高！
