《兒童的一百種語言》第三章——棠張鎮(zhèn)前谷堆幼兒園線上讀書活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2024-11-13 13:59:00 閱讀量:16777次
[摘要]:彭城教育:2024年11月12日中午,前谷堆幼兒園全體老師進(jìn)行《兒童的一百種語言》第三章線上共讀活動(dòng)本書體現(xiàn)了幼兒教育的精髓,融經(jīng)典性與理論性于一體,為幼教工作者提供了瑞吉?dú)W的幼兒教育經(jīng)
2024年11月12日中午,前谷堆幼兒園全體老師進(jìn)行《兒童的一百種語言》第三章線上共讀活動(dòng)
本書體現(xiàn)了幼兒教育的精髓,融經(jīng)典性與理論性于一體,為幼教工作者提供了瑞吉?dú)W的幼兒教育經(jīng)驗(yàn),讓讀者能夠了解其理論基礎(chǔ)和實(shí)踐策略。它強(qiáng)調(diào)兒童是主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,擁有巨大的潛能和創(chuàng)造力。這種兒童觀和教育理念為教育工作者提供了全新的視角,鼓勵(lì)他們尊重兒童的個(gè)體差異,以兒童的語言與他們交流,成為他們學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者和合作者。書中還提供了大篇幅的彩色圖片,介紹了幼兒發(fā)展的精彩方案,包括孩子們的對(duì)話、想法及作品。這些內(nèi)容完整呈現(xiàn)了兒童的文化、思想和價(jià)值看法,為讀者提供了豐富的教育資源和對(duì)教育的深刻啟示。
閱讀是一場充滿驚喜的發(fā)現(xiàn)之旅,一程山水一程歌,一本書籍一世界,閱讀讓生活有色,讓生命有力,讓靈魂有光。讀書,讓我們成為更懂孩子的教師,讓我們以書潤心,與智同行,遇見更美好的自己。
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