在這個(gè)深秋拉開(kāi)了序幕。2024年11月18日中午，李肖老師在讀書(shū)分享活動(dòng)中為我們帶來(lái)了一位新“朋友”——《教育寫(xiě)作》。
李肖老師從四方面著手，向我們介紹了這本書(shū)。
第一，什么是教育敘事。教育敘事就是教師以講故事的形式，記錄自己在教育教學(xué)中發(fā)生的各種真實(shí)鮮活的教育事件和發(fā)人深省的動(dòng)人故事。在明確了這一要點(diǎn)之后，李肖老師又圍繞著“教師寫(xiě)作教育敘事的意義”“教育敘事的文體特點(diǎn)”“如何寫(xiě)好教育敘事”三方面出發(fā)，將“教育敘事”以通俗易懂的語(yǔ)言娓娓道來(lái)。在座的教師們也紛紛表示，在聽(tīng)了講解之后，對(duì)此書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)。
相信通過(guò)此次活動(dòng)，老師們不但會(huì)有更加高漲的熱情去讀書(shū)，而且還會(huì)把書(shū)中所學(xué)更好地運(yùn)用到教育教學(xué)活動(dòng)中。
編輯：楊文清
攝影：盧赟浩
