水韻潺潺，滋潤萬物，書香悠悠，助力雙減。為了讓師生體驗閱讀帶來的興趣與快樂，都養(yǎng)成良好的閱讀習慣， 11月18日，驛城小學舉行了教師讀書分享活動。
楊娜老師分享的是《一間自由生長的教室》。這本書以“自由生長”為主題，生動講述了41個教育故事，在作者看來，每一個教育問題，都是師生共同成長的契機。每一段文字都來自孫亦華老師真實的教育經(jīng)歷，字字句句，聲聲真情。平實、生活化的文字里掩不住的是對學生的愛，同時還閃爍著管理班級、教學育人的智慧光芒。教育，是一位不完美的老師領著一群不完美的孩子，一起努力追求完美的過程。時時處處皆教育，我們多用兒童視角看待問題，就會更從容地應對;多為學生量身定做一把尺子，就會收獲成長的欣喜;多看見每一個學生的優(yōu)點,就會擁有一間自由生長、欣欣向榮的教室。
分享中，楊娜老師精心準備，充分顯現(xiàn)出“腹有詩書氣自華”的自信和風采。
讀書足以博采，足以長才。楊老師在閱讀空間里找到屬于自己的靈魂，從閱讀中獲取知識，豐厚教學底蘊，力爭成為一個滿腹詩書人。
書香正濃，閱讀最美。閱讀的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。書山萬仞志能攀，學海無涯勤可渡。通過此次讀書分享活動，教師們通過分享讀書的過程，體驗了閱讀的收獲和快樂，驛城小學會繼續(xù)為學生，老師創(chuàng)造更多讀書分享的平臺，讓老師們以書養(yǎng)性，以書啟智，以書修德，一路芬芳，一路成長。
編輯：高年級語文教研組
通訊：苑茹玉
