腳步丈量不到的地方，書可以；眼睛看不到的地方，書可以。“欲求教書好，先做讀書人”，讀書是促進(jìn)教師成長的重要途徑和必由之路。為進(jìn)一步提高全校教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，建設(shè)書香校園，我校鼓勵(lì)全體教師養(yǎng)成多閱讀、常反思的好習(xí)慣，每周進(jìn)行讀書分享。本周李璐老師和付玉老師為大家?guī)砹艘粓?chǎng)精神盛宴。
李璐老師作為學(xué)校的專職信息技術(shù)老師，向大家分享了《二維動(dòng)畫制作案例教程》一書，幫助教師們提高多媒體運(yùn)用能力。她著重向大家講解了萬彩動(dòng)畫大師的優(yōu)點(diǎn)和操作方法，老師們專心聽、用心記，時(shí)不時(shí)拿出手機(jī)來拍照記錄。
付玉老師向大家推薦了著名特級(jí)教師王崧舟老師的著作《美其所美》。她從課堂教學(xué)特色和課堂教學(xué)風(fēng)格兩個(gè)層次，分享了如何分析課堂學(xué)情、如何創(chuàng)新課堂教學(xué)模式、如何處理課堂節(jié)奏、如何改進(jìn)“課堂理答”、如何提升課堂境界等一系列的課堂教學(xué)策略。
水韻潺潺，滋潤萬物生靈；書香悠悠，培育蕓蕓眾生。老師們利用閑暇之余，以書為友，以學(xué)增慧；以閱讀致遠(yuǎn)，以書香修身，讓書香溢滿柳小校園！
撰稿人：李曼
