為了促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，凝聚教育合力，同時(shí)使家長(zhǎng)更全面地了解孩子在校前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，充分發(fā)揮家校共育的作用，11月25日，銅山區(qū)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)了六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)共赴一場(chǎng)家校同行的心靈之約。家長(zhǎng)們懷著期盼的心情，帶著愛(ài)與期望如約而至。
教育之路漫漫，育人之心灼灼。為了讓此次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得卓有成效，六年級(jí)教師高度重視，會(huì)前精心設(shè)計(jì)主題，認(rèn)真準(zhǔn)備會(huì)議課件。在與家長(zhǎng)的交流中，班主任介紹了班級(jí)的整體情況及今后的工作重點(diǎn)，希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，得到家長(zhǎng)的配合。
各任課教師結(jié)合期中測(cè)驗(yàn)的情況，介紹了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，提出了一些科學(xué)有效的建議，并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣以及安全問(wèn)題、六年級(jí)學(xué)生的心理健康等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。
會(huì)后，老師在與家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通交流中，針對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育方面的疑惑提出建議，交流中老師強(qiáng)調(diào)六年級(jí)的家長(zhǎng)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的心理健康；同時(shí)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們與學(xué)校建立和諧的家校關(guān)系，期待家校共育取得更大的成就，共助孩子奮勇前行，茁壯成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)們對(duì)此次家長(zhǎng)交流會(huì)給予了高度的肯定，并誠(chéng)心感謝學(xué)校提供了這樣的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況。這一場(chǎng)冬日邀約，不僅拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的距離，增加了家?；バ牛瑫r(shí)構(gòu)建了一架家校緊密溝通的橋梁。
撰稿：趙百勝
攝影：趙百勝
