詩意潤童心，校園滿詩韻，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學生的校園文化生活，提高同學們的文學審美與創(chuàng)作能力。2024年12月4日，房村鎮(zhèn)中心小學五年級語文組舉辦了“詩意童年，寫意生活”主題詩歌創(chuàng)作競賽活動。
活動籌備階段，各班語文老師積極行動，精心策劃。他們聚焦詩歌創(chuàng)作技巧與方法，深入講解詩歌韻律、節(jié)奏的建構方式。通過經典詩作賞析與實例創(chuàng)作演示，引導學生掌握詩歌創(chuàng)作的精髓，鼓勵學生大膽創(chuàng)新、表達自我。在老師們的悉心指導下，學生們對詩歌創(chuàng)作的熱情高漲，紛紛投入到創(chuàng)作準備中，校園里彌漫著濃厚的詩意氛圍。
比賽過程中，各班的同學們個個全神貫注，或凝眉沉思，或奮筆疾書，他們從日常生活的點滴、對大自然的觀察以及內心的奇思妙想中汲取靈感，將真摯的情感與豐富的想象融入到一首首詩歌之中，用自己的妙筆創(chuàng)作出一首首贊歌。
賽后，評委老師們對參賽作品進行了認真評選，從詩歌的創(chuàng)意、語言表達、情感傳遞等多方面考量。最終，60位同學脫穎而出，參賽作品被評為優(yōu)秀獎。這些獲獎作品不僅展現了孩子們扎實的文字功底，更體現了他們敏銳的觀察力和獨特的思考方式。
此次詩歌創(chuàng)作競賽，不僅為孩子們提供了一個展示自我的平臺，更在校園里掀起了一股熱愛詩歌、熱愛創(chuàng)作的熱潮，鼓勵更多的孩子在文學的海洋里暢游，用詩意點亮童年。
撰稿人：王啟娜
審稿人：趙珂
