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巧手自理 快樂自立——銅山區(qū)利國鎮(zhèn)中心幼兒園開展幼兒自理能力展示活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-12-10 15:48:00    閱讀量:16287次
[摘要]:彭城教育:“生活即教育,社會即學校”幼兒期是生活自理能力和良好生活習慣初步養(yǎng)成的關鍵期,為了提高幼兒的良好習慣和生活自理能力,增強幼兒自我照顧,根據(jù)幼兒的年齡特點,身體發(fā)展情況

  “生活即教育,社會即學?!庇變浩谑巧钭岳砟芰土己蒙盍晳T初步養(yǎng)成的關鍵期,為了提高幼兒的良好習慣和生活自理能力,增強幼兒自我照顧,根據(jù)幼兒的年齡特點,身體發(fā)展情況,2024年12月10日,徐州市銅山區(qū)利國鎮(zhèn)中心幼兒園以班級為單位,開展了“巧手自理、快樂自立”展示活動。

  大班的比賽項目要挑戰(zhàn)整理被子、系鞋帶的技能。只見他們熟練地將被子鋪開,不一會兒平整的方塊呈現(xiàn)。中班則是疊上衣、扣扣子。看,一件件上衣,在孩子們的手中漸漸變得整齊有序。而小班則是使用勺子和穿脫鞋子。一雙雙小手笨拙卻堅定地拿起鞋子,小心翼翼地穿在腳上,那份專注和認真,讓人忍俊不禁又心生感動。

  勞動育心智,實踐促成長。最好的教育源于生活,最佳的成長方式是在實踐中體驗。在此,該園老師也呼吁家長們放開手,讓孩子們在家多做一些力所能及的事情,相信孩子們的自理能力會有更大進步,在今后的生活中會給我們帶來更多驚喜!


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