近日，單集鎮(zhèn)中心中學(xué)召開“加強常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量”的 主題會議。
業(yè)務(wù)校長郭學(xué)功分享了參觀邳州市英華路學(xué)校、官湖初級中學(xué)、新沂市海門中學(xué)附屬學(xué)校等五所學(xué)校的寶貴收獲與未來規(guī)劃。
此次參觀學(xué)習(xí)使郭校長收獲頗豐，深刻感受到先進的教學(xué)管理模式對提升教學(xué)質(zhì)量的重要性。在交流體會中，他提到這些學(xué)校在常規(guī)管理方面的精細化與創(chuàng)新性，如英華路學(xué)校管樂團的精彩演奏令人印象深刻，展現(xiàn)出學(xué)校在藝術(shù)教育方面的卓越成果，其作業(yè)批改采用個性化評語，精準(zhǔn)指出學(xué)生問題并給予鼓勵，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。海門中學(xué)附屬學(xué)校的集體備課模式，教師們深入研討、資源共享，為高效課堂筑牢根基，精細管理涵蓋校園生活各方面，秩序井然。官湖初級中學(xué)的教師團隊建設(shè)，通過定期的教學(xué)研討與經(jīng)驗分享，促進教師專業(yè)成長，其學(xué)校提出的“沒有管理就沒有成績，沒有成績就沒有尊嚴” 的理念深入人心，彰顯管理對教學(xué)成效的關(guān)鍵作用。
基于所學(xué)，業(yè)務(wù)校長提出本校提升計劃。未來，單集鎮(zhèn)中心中學(xué)將進一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，加強對教學(xué)過程的監(jiān)督評估；借鑒分層教學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生個體差異，實施差異化教學(xué)與個性化作業(yè)批改；同時強化教師培訓(xùn)與教研活動，推廣集體備課，鼓勵教師積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法，打造高效課堂，致力于全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長與發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
此次會議為學(xué)校教學(xué)管理注入新活力，助力教育品質(zhì)再上新臺階。
通訊員：王國良
