??2025年9月9日上午，徐州市第十中學(xué)語文組成功舉辦了以“人工智能+學(xué)用課堂”為主題的教學(xué)展示與研討活動。七年級組李曉曉老師呈現(xiàn)了一節(jié)富有創(chuàng)新意義的公開課，充分展現(xiàn)了人工智能技術(shù)與傳統(tǒng)語文課堂的深度融合。
??課堂上，李曉曉老師借助視頻生成AI技術(shù)，以第一人稱視角還原《觀滄?！返膭?chuàng)作情境，生動呈現(xiàn)作者曹操的內(nèi)心世界，增強(qiáng)了學(xué)生對詩歌情感與意境的理解。隨后，她引導(dǎo)學(xué)生對比自身作業(yè)與AI生成內(nèi)容，辨析優(yōu)劣，總結(jié)寫作得失。整節(jié)課注重學(xué)用結(jié)合，注重人工智能融合，既貼合七年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，也體現(xiàn)了技術(shù)賦能課堂的創(chuàng)新實(shí)踐。
??在評課環(huán)節(jié)中，七年級備課組長張赫洋老師指出，李老師在課堂細(xì)節(jié)和規(guī)范性方面表現(xiàn)出色，有效助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)方式的平穩(wěn)過渡。教研組長兼八年級備課組長謝芳老師建議，可進(jìn)一步借鑒《典籍里的中國》節(jié)目創(chuàng)意，利用AI實(shí)現(xiàn)與文本作者的虛擬對話，深化學(xué)生的情感體驗(yàn)。九年級組陳開華老師則強(qiáng)調(diào)，AI技術(shù)應(yīng)輔助而非替代傳統(tǒng)教學(xué)，需繼續(xù)重視對古詩文寫法、朗讀與句意賞析等核心能力的培養(yǎng)，真正讓技術(shù)服務(wù)于學(xué)生的實(shí)際成長。
??教科室翟仁愛主任在工作安排中提出，推進(jìn)人工智能與語文課程的整合，需依托年輕教師的積極探索與資深教師的專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校將著力依托央館智能研修平臺，構(gòu)建“五步集體教研模式”，并以“學(xué)、聯(lián)、思、辨、問、踐、評”七環(huán)課堂教學(xué)模式為基礎(chǔ)，推動集體教研與課堂教學(xué)的智能化轉(zhuǎn)型。
??最后，王紹峰副校長對本次活動予以高度肯定，強(qiáng)調(diào)應(yīng)加強(qiáng)教研組內(nèi)資源共享，持續(xù)推進(jìn)校本資源庫建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科活動規(guī)范，進(jìn)一步提升十中教研工作的整體水平與影響力。
文字：張赫洋
圖片：翟仁愛
審核：孫琳
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