“居安思危，思則有備，有備無(wú)患?！睘榱嗽鰪?qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，我校于1月7日上午大課間舉行了一場(chǎng)緊張有序的防震演練活動(dòng)，全校師生共同參與，為校園安全筑牢了堅(jiān)實(shí)防線。
演練準(zhǔn)備：精心策劃，周密部署
在演練前，學(xué)校成立專門的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的防震演練方案，明確了各班級(jí)、各崗位教師的職責(zé)與任務(wù)分工，確保演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，各年級(jí)開展了防震疏散主題教育活動(dòng)，通過(guò)廣播向?qū)W生們?cè)敿?xì)講解了在室內(nèi)外如何正確避震、逃生等知識(shí)，讓學(xué)生們對(duì)地震逃生有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，為演練活動(dòng)做好了充分的理論準(zhǔn)備。
演練進(jìn)行：警報(bào)拉響，緊張有序
9：50廣播信號(hào)，上課教師迅速反應(yīng)，立即停止授課，組織學(xué)生躲在課桌下，用雙手護(hù)住頭部和頸部，蜷縮身體，盡量降低身體重心，避免被掉落的物品砸傷。同學(xué)們都能保持冷靜，按照老師的教導(dǎo)迅速做出正確的避震動(dòng)作，在教室里形成一個(gè)個(gè)“安全角落”，完成地震自救演練。
9:51警報(bào)聲響起后，各班老師迅速組織學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線，有序地向操場(chǎng)撤離。同學(xué)們用手護(hù)住頭部，彎腰低姿前行，快速而不慌亂地穿過(guò)走廊、樓梯，各班之間緊密銜接，疏散過(guò)程有條不紊。在整個(gè)疏散過(guò)程中，老師們始終堅(jiān)守崗位，在樓梯口、拐角處等關(guān)鍵位置引導(dǎo)學(xué)生疏散，確保每一位學(xué)生的安全。
演練總結(jié)：反思提升，筑牢防線
全體師生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)迅速、安全地撤離到操場(chǎng)指定位置后，班長(zhǎng)向班主任報(bào)告班級(jí)學(xué)生的撤離情況。全校師生全部安全撤離，無(wú)一人遺漏，整個(gè)演練過(guò)程緊張有序、高效順暢，達(dá)到了預(yù)期的效果。
張林娜主任對(duì)本次防震演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)講話，對(duì)全體師生在演練中的表現(xiàn)給予了充分肯定和表?yè)P(yáng)，同時(shí)也指出了演練過(guò)程中存在的一些不足之處。
隨后，黃玉岷校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，安全無(wú)小事，防震演練是對(duì)生命的守護(hù)，希望全體師生以此次演練為契機(jī)，進(jìn)一步提高安全意識(shí)，掌握應(yīng)急逃生技能，確保在真正的災(zāi)難來(lái)臨時(shí)能夠保護(hù)好自己的生命安全。
通過(guò)這次防震演練活動(dòng)，提高了師生們的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，為創(chuàng)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，我校將繼續(xù)不斷完善應(yīng)急預(yù)案，讓安全的種子在每一位師生的心中生根發(fā)芽，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
撰稿：薄瀟男
