??音符翩躚，優(yōu)課爭輝。2024年12月17日，徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評選活動在徐州市王橋小學(xué)分賽場舉行。
??活動準(zhǔn)備篇
??為了本次活動的順利開展，學(xué)校高度重視。工作組積極籌備、精心安排，多方面做了詳細(xì)的活動預(yù)案，全力保障參賽老師們課堂的完美呈現(xiàn)。
??賽場風(fēng)采篇
??“水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光?！北敬位顒永蠋焸儑@一年級上冊第二單元《麒麟的節(jié)奏密碼》這一課題，同課異構(gòu)、各展其能?；顒泳o緊圍繞“學(xué)為中心”的教學(xué)理念展開，進(jìn)一步探究新課標(biāo)下的教學(xué)模式和課堂結(jié)構(gòu)，推動小學(xué)音樂課堂教學(xué)研究與交流。
??第一節(jié)課由金龍湖小學(xué)孫冰瑩老師執(zhí)教。
??第二節(jié)課由振興路小學(xué)王婷老師執(zhí)教。
??第三節(jié)課由東湖實驗學(xué)校程丹老師執(zhí)教。
??第四節(jié)課由經(jīng)開區(qū)實驗學(xué)校劉芮志老師執(zhí)教。
??第五節(jié)課由劉灣小學(xué)張慧老師執(zhí)教。
??第六節(jié)課由時樓小學(xué)胡雪晴老師執(zhí)教。
??六位參賽教師們深挖音樂作品的內(nèi)涵，各展所長，巧妙運(yùn)用互動、體驗式教學(xué)，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以生動的旋律、豐富的情感與精湛的教學(xué)技藝，為觀摩者呈現(xiàn)了一場場視聽盛宴。
??活動總結(jié)篇
??同享音樂之美，共研教學(xué)之趣。此次優(yōu)質(zhì)課評選不僅為音樂教師們提供了展示和交流的平臺，也為今后音樂課堂教學(xué)的改進(jìn)提供了方向，推動音樂課堂朝著以生為本、提升核心素養(yǎng)的目標(biāo)不斷發(fā)展。同時，徐州市王橋小學(xué)也將以本次活動為契機(jī)，在今后的教學(xué)中，把所學(xué)所獲運(yùn)用其中，賦能課堂，致遠(yuǎn)未來。
圖片：教務(wù)處
編輯：教務(wù)處
審核：校長室
