美好的寒假時(shí)光如白駒過(guò)隙，告別了熱烈而充實(shí)的假期，我們迎來(lái)了新學(xué)期。為了幫助同學(xué)們順利適應(yīng)新學(xué)期的節(jié)奏，及時(shí)關(guān)注自己的情緒變化，以更加自信、樂(lè)觀的心態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)生活，大彭鎮(zhèn)沙塘小學(xué)于開(kāi)學(xué)第一周組織全體學(xué)生觀看了新學(xué)期“開(kāi)學(xué)第一課”——《向陽(yáng)而生，沐光前行》。
班主任老師們針對(duì)學(xué)生們可能面臨的開(kāi)學(xué)焦慮、情緒波動(dòng)等問(wèn)題，課程特別設(shè)置了情緒管理環(huán)節(jié)。通過(guò)多種形式，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)識(shí)別并合理表達(dá)自己的情緒，掌握調(diào)節(jié)情緒的有效方法。老師們還引導(dǎo)學(xué)生們建立積極的情緒，鼓勵(lì)他們?cè)谟龅嚼щy和挑戰(zhàn)時(shí)，勇于尋求幫助，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨、包容的校園環(huán)境。
隨后，老師們?yōu)閹椭鷮W(xué)生快速適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)節(jié)奏和環(huán)境變化，在課程中重點(diǎn)講解了時(shí)間管理、學(xué)習(xí)方法等實(shí)用技巧。學(xué)生們通過(guò)小組討論、案例分析，學(xué)會(huì)了如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也增強(qiáng)了自我管理能力。課程還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谙嗷椭泄餐砷L(zhǎng)，形成良好的班級(jí)氛圍。
此次春季心理健康教育開(kāi)學(xué)第一課，不僅為學(xué)生們提供了心理調(diào)適的實(shí)用指南，更激發(fā)了他們對(duì)新學(xué)期的無(wú)限憧憬與熱情。大彭鎮(zhèn)小學(xué)將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康，為他們營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境，助力每一位學(xué)生在新學(xué)期里揚(yáng)帆起航，逐夢(mèng)前行。
