知來路，明去路，方能致遠。為更好地落實“雙減”政策，進一步加強教育教學工作管理，促進學校教育教學質量的穩(wěn)步提升，2025年2月第二、三周，棠張實小海棠校區(qū)語、數(shù)、英科教研組分別召開期末質量分析會。各科教師通過這次分析會發(fā)現(xiàn)問題，找出差距，總結經驗，汲取教訓，并在今后的教學中對癥下藥，以提高教學質量。
首先，各年級備課組長依次從試卷難易程度、班級總體情況、學生答題情況及存在的問題進行了全面、透徹、深刻地剖析。
會上，各年級組老師積極討論，針對存在問題，老師們共同制定了后期的教學改進措施。首先，要立足課堂，注重實效，通過優(yōu)化教學方法和策略，夯實學生的基礎知識，提升學生的讀題、解題能力。其次，在習題選擇上要有針對性，根據(jù)學生的實際情況和學習需求，精選習題進行練習。同時，作業(yè)設計也要分層次進行，以滿足不同學生的學習需求。
教學是藝術的巧心設計，育人是漫長的精心雕琢。通過此次分析會，老師們再次明確了自己的教學目標，從分析中反思自己平日的教學，為學生進一步學習奠定了堅實的基礎。全體教師也將繼續(xù)以“雙減”為燈，質量為帆，砥礪奮進，譜寫教育新篇章。
