家庭和學校是孩子成長過程中最重要的兩個環(huán)境，家校共育旨在整合家庭和學校的教育資源，形成教育合力，共同促進孩子的全面發(fā)展。為了建立有效的家校溝通機制、增進家長與學校和教師之間的信任與理解、引導家長積極參與學校教育教學活動、提升家長的教育理念和教育能力、促進學生全面發(fā)展，賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)高莊小學于2025年3月5日召開了“家校共育月”工作會議。
在會議上，高春超校長要求各班定期召開家長會，向家長介紹學校的教育教學計劃、課程設置等基本情況，并與家長共同探討教育策略；教師定期對學生進行家訪，深入了解學生的家庭環(huán)境、家庭教育方式等；充分利用微信公眾號、班級微信群等平臺，及時發(fā)布學校通知、學生在校動態(tài)、教育資訊等信息，方便家長隨時了解；積極開展家長志愿者活動，組織家長參與學校的管理、校園安全維護等志愿服務活動，增強家長對學校工作的參與感和責任感；號召家長和教師共同關注學生發(fā)展，教師與家長保持密切聯(lián)系，針對學生的學習情況制定個性化的輔導計劃，例如對于學習困難的學生，教師和家長共同制定幫扶措施，定期溝通學生的學習進展；多樣化開展心理健康教育活動，邀請家長一同參與，如心理健康講座、親子心理拓展活動等，幫助家長了解孩子的心理需求，提高親子溝通能力；針對部分參與家校共育的積極性不高的家長，需要進一步加強引導和激勵措施，
了解他們的顧慮，并制定個性化的參與方案；開展家長調研，了解家長和學生的需求，創(chuàng)新家校共育活動形式，如親子研學旅行、家庭文化節(jié)等；定期組織家校教育理念研討活動，促進家長和教師在教育理念上達成更多的共識。
在未來，我校將進一步拓展家校共育的深度和廣度，讓更多的家長深入?yún)⑴c到學校的教育教學管理中來。加強與社區(qū)等外部資源的整合，構建更加完善的家校社共育體系，為學生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。持續(xù)優(yōu)化家校共育的工作機制，不斷提高工作效率和質量，使家校共育成為學校教育的有力支撐。
汴塘鎮(zhèn)高莊小學德育處
