為進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，3月6日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郝灣小學(xué)成功舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的讀書(shū)分享會(huì)。本次活動(dòng)以“書(shū)香潤(rùn)澤校園，智慧啟迪未來(lái)”為主題，兩位優(yōu)秀教師代表分享了他們的讀書(shū)心得，為全體教師帶來(lái)了一場(chǎng)精神盛宴。
一、聚焦課堂實(shí)踐，探尋教學(xué)真諦
蔡秀銀老師首先分享了閱讀《課堂高手是怎樣煉成的》一書(shū)的感悟。她結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從“精心備課、有效提問(wèn)、巧妙引導(dǎo)、及時(shí)反饋”四個(gè)方面，深入淺出地闡述了打造高效課堂的秘訣。蔡老師認(rèn)為，課堂高手并非天生，而是源于對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)生的尊重以及對(duì)教學(xué)藝術(shù)的不斷追求。她生動(dòng)的案例和獨(dú)到的見(jiàn)解，引發(fā)了在場(chǎng)教師的強(qiáng)烈共鳴。
二、立足單元整體，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)
劉迪老師則以《基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)》為主題，分享了她在作業(yè)設(shè)計(jì)方面的探索與實(shí)踐。劉老師指出，傳統(tǒng)的作業(yè)設(shè)計(jì)往往存在碎片化、重復(fù)性等問(wèn)題，難以有效促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。她倡導(dǎo)以學(xué)習(xí)任務(wù)群為抓手，立足單元整體視角，設(shè)計(jì)出層次分明、形式多樣、趣味盎然的作業(yè)，讓學(xué)生在完成作業(yè)的過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，提升綜合能力。劉老師的分享為教師們提供了新的思路和借鑒。
三、書(shū)香致遠(yuǎn)，賦能成長(zhǎng)
本次讀書(shū)分享會(huì)，不僅為教師們搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更激發(fā)了大家的閱讀熱情和專業(yè)思考。相信在書(shū)香的浸潤(rùn)下，郝灣小學(xué)的教師們必將不斷汲取智慧，提升自我，為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，為銅山教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
撰稿人：吳瓊
