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技術(shù)賦能 創(chuàng)新育人——李莊小學(xué)探索AI融入語(yǔ)文課堂,深化新課標(biāo)實(shí)踐
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2025-03-13 17:05:00    閱讀量:18192次
[摘要]:彭城教育:在數(shù)字化教育浪潮下,人工智能(AI)正逐步重塑傳統(tǒng)課堂形態(tài);李莊小學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家“新課標(biāo)”要求,以語(yǔ)文教學(xué)為突破口,探索AI技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,并通過系列教研活動(dòng)推動(dòng)

  在數(shù)字化教育浪潮下,人工智能(AI)正逐步重塑傳統(tǒng)課堂形態(tài);李莊小學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家“新課標(biāo)”要求,以語(yǔ)文教學(xué)為突破口,探索AI技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,并通過系列教研活動(dòng)推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng),構(gòu)建“智慧語(yǔ)文”新生態(tài)。

  以學(xué)促教,賦能課堂新生態(tài)。為全面領(lǐng)會(huì)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的核心理念,推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)從“知識(shí)本位”向“素養(yǎng)本位”轉(zhuǎn)型,同時(shí)組織全體語(yǔ)文教師開展“新課標(biāo)解讀與教學(xué)實(shí)踐”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)?;顒?dòng)通過課例分析、分組研討等形式,深化教師對(duì)新課標(biāo)的理解,為新學(xué)期教學(xué)改革蓄力賦能。

  新課標(biāo)為語(yǔ)文教育描繪了“培根鑄魂、啟智增慧”的藍(lán)圖。李莊小學(xué)全體語(yǔ)文教師將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),以“核心素養(yǎng)”為舵,以“實(shí)踐創(chuàng)新”為帆,在語(yǔ)文教學(xué)改革的航程中奮楫前行,助力學(xué)生成長(zhǎng)為有底蘊(yùn)、會(huì)思考、能創(chuàng)造的終身學(xué)習(xí)者!  

  AI與語(yǔ)文課堂的深度融合,需以新課標(biāo)為綱領(lǐng),以教研活動(dòng)為支撐,最終服務(wù)于學(xué)生核心素養(yǎng)的培育。  


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