“居安思危，思則有備，有備無(wú)患?！卑踩亲龊靡磺泄ぷ鞯那疤?，為進(jìn)一步加強(qiáng)師幼安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件自救防范能力，掌握基本的安全應(yīng)急技能，確保全體師幼的人身安全。劉集鎮(zhèn)小學(xué)中心校特邀劉集鎮(zhèn)派出所為劉集鎮(zhèn)幼兒園和小學(xué)開(kāi)展反恐防暴演練培訓(xùn)活動(dòng)并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行反恐防暴應(yīng)急演練。
隨后，神雙雙主任召開(kāi)了幼兒園反恐防暴演練工作部署會(huì)議，詳細(xì)解讀了本次的演練方案，把演練流程中各環(huán)節(jié)工作進(jìn)行精細(xì)化、責(zé)任化安排。明確了各教職工的分工和職責(zé)，以確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地做出反應(yīng)。
各班教師聽(tīng)到警報(bào)聲迅速關(guān)閉教室門(mén)窗，拉上窗簾，并拿重物擋住門(mén)，以防“歹徒”破門(mén)而入，隨時(shí)準(zhǔn)備搏斗；同時(shí)老師組織幼兒迅速避險(xiǎn)，躲藏在教室隱蔽處，并保持安靜。
通過(guò)本次的模擬演練，讓幼兒初步掌握了自救和逃生的基本方法，提升了教師對(duì)于突發(fā)事故的防范、自救、合作的意識(shí)和能力，提高了教職工和幼兒的疏散逃生的能力，為幼兒園開(kāi)展安全工作奠定了穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
