為進一步強化教學常規(guī)管理，確保教學工作扎實推進，提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學質量，3月27日，馬坡鎮(zhèn)中心小學開展了教師常規(guī)業(yè)務檢查工作，旨在全面了解教師教學工作的落實情況，為教學發(fā)展提供有力支撐。
在檢查過程中，教導處及各學科教研組長組成檢查小組，嚴格對照既定標準，對每位教師的業(yè)務材料進行細致審閱。
教案檢查中發(fā)現(xiàn)，教師們能依據(jù)課程標準和教材內(nèi)容精心設計教學流程，充分展現(xiàn)出了“增刪改”的智慧。對于教材內(nèi)容，他們并非照本宣科，而是根據(jù)教學實際和學生需求，對教學內(nèi)容進行合理的“增”與“刪”。在教學方法和教學活動的設計上，教師們也不斷進行優(yōu)化和改進，以更好地滿足學生的學習需求。此外，大部分教師都能夠認真撰寫教學反思，對教學過程中的成功經(jīng)驗和不足之處進行深入分析，并提出切實可行的改進措施。這些反思不僅體現(xiàn)了教師對教學工作的認真態(tài)度和責任心，也為今后的教學提供了寶貴的參考。
此次檢查還重點關注了教師的“三新思四行動”業(yè)務筆記。教師們的業(yè)務筆記內(nèi)容豐富，涵蓋教育教學理論、學科前沿知識、優(yōu)秀教學案例等。他們深入思考“三新”在教學中的應用，積極踐行“四行動”，展現(xiàn)出持續(xù)學習、追求進步的積極態(tài)度。
本次教師常規(guī)業(yè)務檢查，不僅是對教學工作的階段性總結，更是一次相互學習、共同提升的契機。馬坡鎮(zhèn)中心小學將持續(xù)加強教學常規(guī)管理，強化教師的質量意識和責任意識，為提高教育教學質量奠定堅實基礎，推動學校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
撰稿：劉慧雯
審稿：劉雪瑩
攝影：劉雪瑩
