為了全面總結(jié)二質(zhì)檢考試情況，表彰先進，激勵士氣，并深入探討教學(xué)改進策略，為即將到來的高考沖刺階段奠定堅實基礎(chǔ)，4月3日下午徐州市銅山中學(xué)高三年級組在東樓報告廳召開二質(zhì)檢質(zhì)量分析會。參會人員有銅山中學(xué)黨委書記、校長李玉新、校高考領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，高三年級主任陳沖，副主任楊鋒、盧永華及高三全體教師。副校長支乾松主持會議。
首先楊鋒對二質(zhì)檢成績進行深入分析，利用清晰的數(shù)據(jù)、圖表，從橫向、縱向全面分析。首先總體分析本次考試數(shù)據(jù)，明確考試的成就與不足，肯定文科的進步，理科方面需繼續(xù)努力。接著從備課組、班級等方面進行比較，用數(shù)據(jù)說話，對備課組和班主任以及任課老師提出具體要求。
其次馮文靜和姜文川分別做備課組工作經(jīng)驗和班級管理工作經(jīng)驗分享。馮文靜分享了備課組在精研課標把握高考方向，群策群力打磨限時練、聚焦重難點方面的做法。姜文川介紹了“細”和“穩(wěn)”的工作方法，班級管理中既要嚴格要求又要融入人文關(guān)懷，激發(fā)學(xué)生的成長潛力。
隨后支乾松強調(diào)，教師們要把握方向，精研高考，把教材摸透、吃透；明確二輪復(fù)習(xí)任務(wù)、目標，精選試題，科學(xué)訓(xùn)練。教師在課堂上要抓好教學(xué)常規(guī)、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時，要關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，確保平安高考。
最后李玉新總結(jié)講話。他對高三年級沖刺階段復(fù)習(xí)備考提出明確要求：一、保持清醒，力爭上游。要直面教學(xué)現(xiàn)存問題，對學(xué)生情況、教學(xué)進度及效果了然于心，樹立積極進取意識，力求在高考備考中勇攀高峰。二、抓住關(guān)鍵，均衡發(fā)展。把握教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重點關(guān)注特優(yōu)生與臨界生培養(yǎng)，挖掘其潛力，補齊短板，推動學(xué)生整體成績均衡提升，實現(xiàn)全面豐收。三、深入研究，科學(xué)備考。對標對綱，為學(xué)生制定個性化復(fù)習(xí)計劃，提升應(yīng)考能力。四、團隊協(xié)作，全面保障。凝聚集體智慧，充分發(fā)揮家校合力，全方位為高三復(fù)習(xí)備考提供堅實保障。
春風(fēng)拂地，繁花似錦，奮進正當時。本次二質(zhì)檢質(zhì)量分析會的召開，使高三全體教師進一步明確了目標，增強了信心。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，高三年級全體師生必能矢志不渝，勤謹不怠，拼搏進取，持筆如戈，鑄就六月的輝煌勝景！
