為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，營造濃厚書香氛圍，人才家園小學(xué)四年級開展了讀書月活動。本次活動以“書香伴我成長”為主題，形式多樣，內(nèi)容豐富，讓學(xué)生們在閱讀中收獲知識與快樂。
活動伊始，四年級各班發(fā)起閱讀打卡計劃，孩子們制定了詳細(xì)的閱讀計劃。
活動期間，學(xué)生們在家積極響應(yīng)，紛紛沉浸于書海之中。無論是經(jīng)典文學(xué)、科普讀物還是趣味故事，都成為了他們的精神食糧。家長與孩子共讀一本書，共享閱讀時光。家長們放下手機(jī)，與孩子依偎在書桌旁、沙發(fā)角，或輕聲朗讀，或交流感悟。
在“詩集創(chuàng)作”環(huán)節(jié)，學(xué)生們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用靈動的文字書寫出了一首首充滿童真與詩意的作品。他們從生活中汲取靈感，描繪出對自然、親情、友情的獨(dú)特理解，展現(xiàn)了四年級學(xué)生豐富的內(nèi)心世界和文學(xué)素養(yǎng)。
在“書籍偵探檔案”制作過程中，同學(xué)們化身為“小偵探”，深入挖掘書籍背后的故事，繪制書中的畫面或人物關(guān)系圖。他們通過查閱資料、分析推理，完成了一份份內(nèi)容豐富、形式多樣的偵探檔案，展現(xiàn)了出色的探究能力和邏輯思維能力。
為了表彰在讀書月活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，四年級舉行了隆重的表彰儀式。在本次活動中，涌現(xiàn)出了一批熱愛閱讀、積極參與的“閱讀之星”，他們不僅自己養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，還積極帶動身邊的同學(xué)一起閱讀。
此次讀書月活動，不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，提高了他們的閱讀能力和綜合素質(zhì)，也進(jìn)一步推動了校園文化建設(shè)，營造了書香四溢的校園氛圍。相信在閱讀的滋養(yǎng)下，四年級的同學(xué)們將在知識的海洋中不斷探索，茁壯成長。未來，學(xué)校也將繼續(xù)開展豐富多彩的讀書活動，讓閱讀成為每一位學(xué)生一生的習(xí)慣和財富。
文字：李牧聰
圖片：四年級組
審核：任庚申張妍
