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賦能家長教育力 共繪育人同心圓——徐州市銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)開展《提高家長自身教育力》讀書分享活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2025-05-19 14:04:00    閱讀量:17000次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為強(qiáng)化家校協(xié)同育人實(shí)效,助力教師提升家庭教育指導(dǎo)能力,5月19日,徐州市銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)組織全體教師開展《提高家長自身教育力》主題讀書分享活動(dòng),韋意波老師擔(dān)任主講,帶

  為強(qiáng)化家校協(xié)同育人實(shí)效,助力教師提升家庭教育指導(dǎo)能力,5月19日,徐州市銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)組織全體教師開展《提高家長自身教育力》主題讀書分享活動(dòng),韋意波老師擔(dān)任主講,帶領(lǐng)教師們深入探討家庭教育的科學(xué)方法與實(shí)踐路徑。

  一、理論引領(lǐng),解鎖教育新視角

  活動(dòng)中,韋意波老師圍繞書籍核心內(nèi)容,結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從“家長教育力的核心要素”、“家庭教育中的溝通誤區(qū)”、“榜樣示范的重要性”等維度展開系統(tǒng)解讀。他強(qiáng)調(diào):“家長教育力不僅體現(xiàn)在知識(shí)傳遞上,更在于情感共鳴與價(jià)值觀引導(dǎo),教師需引導(dǎo)家長成為孩子成長路上的‘同行者’?!狈窒磉^程中,韋老師通過播放家庭教育短片、列舉典型案例,生動(dòng)闡釋書中“情感聯(lián)結(jié)優(yōu)于說教”、“正向激勵(lì)塑造自信”等理念,引發(fā)在場(chǎng)教師的深度思考。

  二、互動(dòng)研討,碰撞智慧火花

  在交流環(huán)節(jié),教師們結(jié)合工作實(shí)際,分享閱讀感悟與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。韋意波老師針對(duì)教師們提出的困惑逐一解答,并建議建立“家校共讀小組”,通過線上線下結(jié)合的方式,帶動(dòng)家長參與學(xué)習(xí)?;顒?dòng)最后,滕輝校長總結(jié)發(fā)言:“此次讀書分享為家校共育工作提供了新思路,希望老師們將所學(xué)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),通過家長課堂、親子活動(dòng)等形式,切實(shí)提升家長教育能力。”

  此次讀書分享活動(dòng)不僅深化了教師對(duì)家庭教育的理解,更為家校共育工作注入了新動(dòng)能。未來,虎腰小學(xué)將持續(xù)探索家校協(xié)同新路徑,為學(xué)生的健康成長筑牢堅(jiān)實(shí)后盾。


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